Het expertisecentrum denkt ook na over de manier van lesgeven. Vroeger waren de lessen vooral van het soort "wij vertellen, u luistert". Maar deze vorm van kennisoverdracht is niet meer van deze tijd, vertelt de luitenant. "Je kan een leerling ook zelf iets laten uitzoeken. Door zelf dingen te doen en te ontdekken, blijft de informatie beter hangen." Vroeger zou een instructeur vertellen waar je het beste je voertuig kon neerzetten bij een incident. Nu moeten leerlingen zelf aan de slag en uitzoeken wat de beste plek is. Van fouten maken leert men is het idee. "Zo voorkom je ook dat leerlingen zich vervelen. Ook is er meer maatwerk mogelijk. De één heeft nou eenmaal meer talent dan de ander."